أنواع الفصول الافتراضية وعيوبها، ومعرفة ما هي الفصول الافتراضية لمعرفة كل هذا يجب أن نعرف أولاً أنها نوع من أنواع التعليم عن بعد من خلال استخدام شبكات الإنترنت حتى نتمكن من إيصال المعلومات بسرعة. .
ما هي الفصول الافتراضية
- وهي الفصول الدراسية التي تعتمد على شبكة الإنترنت، والتي من خلالها يجتمع الطالب مع المعلم في أوقات غير أوقات العمل، وذلك بهدف تنفيذ المشاريع وإنجاز المهام المطلوبة.
- تتكون الفصول الافتراضية من عدة غرف إلكترونية يمكن للطلاب الالتقاء فيها والتكامل مع بعضهم البعض من خلال موجات متصلة بالأقمار الصناعية التابعة للمنطقة التعليمية.
- أو هي غرفة مكونة من وحدات تتفرع منها مصادر التعلم المدرسية. تتكون هذه الغرف من عدة كابلات متصلة وتستخدم باستخدام الموجات القصيرة أو العالية التردد ويتم دمجها مع القمر الصناعي لتسهيل عملية التواصل بين الطالب والطالبة. المعلم
- تعتبر الفصول الافتراضية من الأماكن التي تتيح للمعلم نشر الدروس وتحديد المهام المتعلقة بالدراسة والتواصل مع الطالب من خلال هذه التقنية التكنولوجية حتى يتمكن الطلاب من التعرف على المهام والدروس.
- تعتبر الفصول الافتراضية مجموعة من الأدوات التكنولوجية التي تتكون من أدوات غير متزامنة يمكن استخدامها في أي وقت، مثل المراسلة بين الطالب والمعلم عبر البريد الإلكتروني.
- أو الأدوات المتزامنة وهي المحادثات التي تجري بين الطالب والمعلم سواء كانت مكتوبة أو نصية.
وأدعوك أيضًا إلى معرفة
أنواع الفصول الافتراضية وعيوبها
1- الطبقات غير المتزامنة
- ومن خلالها يمكن للطالب ة المواد التعليمية عبر الإنترنت دون تسجيل الدخول في نفس وقت المعلم، ويمكن لجميع الطلاب تعلم جميع المعلومات الأكاديمية نفسها في الوقت الذي يناسب كل طالب.
- وتعتمد هذه الحصص على مجموعة من الأدوات المجدولة، منها أداة الواجبات المنزلية والتمرين، والمناقشات بين الطلاب ومعلمهم، والمحادثات الحية بين الطالب ومعلمه، وغيرها.
- من خلال برنامج الدورة يقوم المعلم بتحديد الدورة إما بأسابيع الدراسة، أو تحديد دورات كاملة، أو تقسيمها إلى مجموعات.
- ويعرض برنامج الدورة بعض الأنشطة مثل والتدريبات والواجبات والأنشطة التطبيقية وإجراء الاستفتاءات ومشاركة الطلاب في الآراء.
- يقوم هذا الموقع بإنشاء تقرير عن الطالب وعدد الزيارات التي قام بها ويجمع جميع الدرجات التي حصل عليها وجميع الأنشطة التي قدمها.
2- الطبقات المتزامنة
وهي بمثابة غرف التعلم من حيث أنها تعتمد على وجود الطالب والمعلم في نفس الوقت، ويستخدم المعلم بعض الأدوات الإلكترونية مثل
- ألواح بيضاء تتيح للطلاب الكتابة عليها.
- المشاركة في بعض البرامج التي تجمع الطلاب للعمل معاً، كتحرير النصوص مثلاً.
- كما يتيح ما يسمى بالمؤتمرات المرئية وهي عبارة عن مؤتمرات إلكترونية يتم فيها التواصل بين المعلم والطلاب من خلال الفيديو المباشر بينهم.
- هناك ما يسمى بالمؤتمرات الصوتية، والتي تعرف بالمؤتمرات الصوتية، وفيها يتم التواصل بين المعلم والطلاب من خلال الصوت.
- غرف الدردشة هي المكان الذي يتم فيه التواصل بين المعلم وطلابه من خلال إرسال رسائل مكتوبة بينهم.
برامج الفصول الافتراضية
- تعلم لينك.
- برنامج HPE للفصول الدراسية الافتراضية.
- برنامج بالتاك.
- البرنامج المركزي.
- برنامج نقاش الغرفة.
ما الإمكانيات التي توفرها الفصول الافتراضية
- قدرة المعلم على التحدث بصوت عالٍ مع الطلاب، وقدرة الطلاب على الاستجابة للمعلمين.
- يمكن للمدرس مشاركة بعض المواد الدراسية من خلال مشاركة البرامج بينه وبين الطلاب من خلال تشغيل العرض والسماح للطلاب بالاطلاع على هذه المواد الدراسية.
- توفر الفصول الافتراضية أماكن للمناقشات والمحادثات النصية.
- يستطيع المعلم تقييم طلابه من خلال إرسال الأسئلة، ويقوم الطلاب بالإجابة عليها وتظهر النتائج بشكل مباشر وسريع.
- يستطيع المعلم التحكم بالغرفة الإلكترونية مما يساعده على التحكم في دخول وخروج الطلاب.
- من السهل على المعلم أن يرسل أي ملف إلى جميع طلابه دفعة واحدة.
- تساعد الفصول الافتراضية في إنشاء مجموعات مناقشة.
- السبورة وتفاعلاتها المتعددة.
- من السهل تسجيل المؤتمر في الغرفة الإلكترونية بالصوت والفيديو.
- من السهل على الطلاب رؤية الصفحات التي يتنقل فيها المعلم أمامهم دون الحاجة إلى اللجوء إلى إرسال رابط للموقع، بل يراها الطلاب في نفس الوقت.
- من السهل على الطلاب والمعلمين إرسال رسائل لبعضهم البعض.
تأكد من قراءة مقالتنا عن
عيوب ومزايا الفصول الافتراضية
1- مميزات الفصول الافتراضية
- تتميز بتكلفة منخفضة لعدم وجود غرف تدريس خاصة بها، ولا يحتاج الطالب أو المعلم إلى إنفاق أموال على المواصلات، ولا يستخدم الطالب العديد من الأدوات المدرسية باهظة الثمن.
- يستطيع المعلم في غرفة واحدة أن يجمع عدداً كبيراً من الطلاب من مناطق مختلفة، قريبة أو بعيدة، في نفس الوقت.
- يستطيع المعلم جمع العديد من الطلاب من مختلف الأعمار في غرفة واحدة.
- تساعد الفصول الافتراضية على تقليل عامل متابعة حضور الطلاب وأيام غيابهم وتخفيف أعباء الإدارة التعليمية.
- أتاحت الفصول الافتراضية المزيد من الوقت للطلاب والمعلم، بحيث لم يتم فرض جدول تدريس محدد، بل أتاح لهم الاجتماع في الوقت الذي يحددونه.
- تساعد الفصول الافتراضية الطلاب على عدم الخوف بل على المشاركة بنشاط مقارنة بالفصول الدراسية في المدرسة وخوفهم.
- سهولة إدارة الغرف في الفصول الافتراضية تساعد المعلم والطلاب، حيث أنها لا تتطلب مهارات عالية.
- يتحسن أداء المعلم بشكل كبير لأنه يقضي المزيد من الوقت في كيفية إيصال المعلومات إلى طلابه بدلاً من الانشغال بالتقييم والتقييم وغيرها من الأمور الروتينية.
- يمكن للمدرسة بسهولة تحديث المناهج التعليمية بشكل مستمر.
- لقد ساهمت الفصول الافتراضية بشكل كبير في حصول الطالب على المعلومات التي يريدها في أي وقت، بغض النظر عن مكان تواجده.
- سهولة لقاء الطلاب بأشخاص آخرين من ثقافات ومجتمعات مختلفة، واكتساب الخبرات مع بعضهم البعض وتسهيل المناقشات.
- قدمت الفصول الافتراضية ميزة مهمة جداً للطلاب الذين يعانون من إعاقة أو مرض، حيث يمكنهم الدراسة أثناء مرضهم دون أي عوائق تحرمهم من تعليمهم.
- يستطيع المعلم تخزين إجابات طلابه وجميع أعمالهم ومشاريعهم مما يساعده لاحقاً على متابعة طلابه.
2- عيوب الفصول الافتراضية
- أن يكون الطالب ملماً باستخدام الحاسب الآلي.
- قد لا تتوفر خدمة الإنترنت في بعض الأماكن، مما قد يشكل عائقًا كبيرًا أمام الطالب.
- يجب أن يكون لدى المعلم المعرفة الكاملة بكافة المعلومات الخاصة بالفصول الافتراضية وسرعة التعامل معها.
- – صعوبة شرح المواد المتعلقة بالمختبرات التعليمية، مثل إجراء التجارب العملية في المختبرات.
- من أكبر عيوب العالم الافتراضي صعوبة وجود مشاعر إنسانية بين المعلم والطالب.
- يتطلب التعلم من خلال الفصول الافتراضية دائمًا أجهزة حديثة ومتقدمة.
- يصعب على المعلم إيصال مشاعر مثل الامتنان أو الغضب لطلابه.
- مشكلة الاختراق التي قد يواجهها الكثير من الأشخاص على مواقع الإنترنت، لذلك يجب توفير وسائل الحماية لمنع الاختراق في الفصول الافتراضية.
- من الصعب تقييم الطلاب بدقة.
إقرأ هنا عن
وأخيرا، تعتبر الفصول الافتراضية واقعا ملموسا يجب أن نواجهه نظرا لمزاياها المتعددة. لمواكبة التقدم التكنولوجي، لا بد لنا من اقتحام العالم الافتراضي والاستفادة منه قدر الإمكان للتقدم.
